عادة واحدة تجعل النشاط تجربة علمية
قبل أن تبدأوا، اسألي: «ماذا تتوقع أن يحدث؟ ولماذا؟» وبعدها: «هل كان توقعك صحيحاً؟ برأيك، لماذا حدث ذلك؟» هذه الدورة من التوقع والتجربة والتفسير هي جوهر العلم في كل عمر.
من 4 إلى 6 سنوات
| النشاط | ما تحتاجون إليه | سؤال تطرحينه |
|---|---|---|
| يطفو أم يغوص؟ | وعاء ماء و8 أغراض صغيرة | أيّها سيطفو؟ هل يعتمد ذلك على الحجم أم على شيء آخر؟ |
| إنقاذ الألعاب من الثلج | ألعاب مجمّدة في الثلج، وماء دافئ، وملح | ما الذي يذيب الثلج أسرع؟ |
| مزج الألوان | ماء، وألوان طعام، وأكواب | أي لونين يصنعان اللون الأخضر؟ |
| مطاردة الظل | ضوء الشمس أو مصباح يدوي | لماذا يتغير حجم ظلك؟ |
من 7 إلى 9 سنوات
| النشاط | ما تحتاجون إليه | سؤال تطرحينه |
|---|---|---|
| قوارب من ورق الألمنيوم | ورق ألمنيوم، وعملات معدنية، وماء | أي شكل يحمل أكبر عدد من العملات قبل أن يغرق؟ |
| البحث عن الأشياء التي يجذبها المغناطيس | مغناطيس وأغراض من أنحاء المنزل | ما القاسم المشترك بين الأشياء التي يجذبها المغناطيس؟ |
| يوميات حبة الفاصولياء | حبوب فاصولياء، وقطن، ومرطبان | ما الذي يتغير كل يوم؟ وما الذي تحتاج إليه الحبة؟ |
| صاروخ البالون | بالون، وخيط، وقشة، وشريط لاصق | كيف نجعله يقطع مسافة أبعد؟ |
من 10 إلى 12 سنة
| النشاط | ما تحتاجون إليه | سؤال تطرحينه |
|---|---|---|
| إسقاط البيضة | بيضة ومواد معاد تدويرها | أي تصميم يحمي البيضة أفضل؟ ولماذا؟ |
| توقيت حركة البندول | خيط، وثقل، ومؤقّت | هل يغيّر طول الخيط أو وزن الثقل زمن التأرجح؟ |
| اختبار الحموضة بأغراض المطبخ | ماء الملفوف الأحمر، وخل، وبيكربونات الصوديوم | أي السوائل أحماض وأيّها قواعد؟ |
| اختبار قوة الجسر | ورق، وشريط لاصق، وعملات معدنية | كم عملة يستطيع جسر من الورق أن يحمل؟ |
مع الأطفال الأكبر سناً، غيّروا عاملاً واحداً فقط في كل مرة، مثل طول الخيط أو شكل القارب. هذه فكرة الاختبار العادل.
مؤشرات على أن طفلك يستمتع بالعلوم
- يعود لطرح أسئلة إضافية بعد أيام
- يرغب في تكرار التجربة مع تغيير بسيط
- يبدأ باختبار أشياء من تلقاء نفسه
- يشرح ما تعلّمه لشخص آخر
أشرفي على أي نشاط يتضمن حرارة أو تقطيعاً أو بيضاً أو أغراضاً صغيرة، وأبعدي تجارب الماء عن الأجهزة الكهربائية.