故事遊戲
| 遊戲 | 玩法 | 年齡 |
|---|---|---|
| 一句接一句 | 輪流為故事各加上一句 | 4–12 歲 |
| 故事袋 | 隨機拿出三件物品，用它們編一個故事 | 4–9 歲 |
| 改編結局 | 把熟悉的故事重新說一遍，並換個結局 | 5–12 歲 |
| 圖片排序 | 打亂漫畫分格或照片，再排出順序 | 4–8 歲 |
| 廣播節目 | 錄製一段新聞報導，或一段介紹家人的訪問 | 8–12 歲 |
一起朗讀的小技巧
- 讀到一半停下來猜猜：「你覺得接下來會發生什麼？」
- 試著用不同聲音朗讀；孩子通常很喜歡，也能從中聽見語氣的變化。
- 重讀孩子喜歡的故事；反覆閱讀能增進信心與詞彙。
- 挑選比孩子目前能自行閱讀的程度稍難一些的讀物；聽懂故事的能力往往比解讀文字更早進步。
辦個家庭讀書會：大家讀同一本書，或一起聽有聲書，晚餐時分享各自最喜歡的一個片段。
孩子可能特別喜歡文字和故事的跡象
- 能仔細重述故事，或為故事加入新內容
- 喜歡玩文字、押韻和說笑話
- 不用大人開口，就會自己寫故事或口述故事
- 會問新詞的意思，並試著在對話中使用