Brincadeiras com histórias
| Brincadeira | Como funciona | Idades |
|---|---|---|
| Uma frase cada um | Cada um acrescenta uma frase à história na sua vez | 4–12 |
| Saco de histórias | Tirem três objetos ao acaso e inventem uma história com todos | 4–9 |
| Mude o final | Recontem uma história conhecida com um final novo | 5–12 |
| Ordem das figuras | Embaralhem quadrinhos ou fotos e coloquem em ordem | 4–8 |
| Programa de rádio | Gravem um jornal ou uma entrevista sobre a família | 8–12 |
Ler em voz alta, do jeito certo
- Pause para prever: “O que você acha que acontece agora?”
- Faça vozes: as crianças adoram, e isso mostra como ler com expressão.
- Releia os favoritos; a repetição traz confiança e vocabulário.
- Leia algo um pouco acima do nível de leitura dela; a compreensão ao ouvir vai na frente da decodificação.
Comece um clube do livro em família: todos leem (ou ouvem) o mesmo livro e contam um momento favorito no jantar.
Sinais de que palavras e histórias são a praia dela
- Reconta histórias com detalhes ou acrescenta partes
- Adora trocadilhos, rimas e piadas
- Escreve ou dita histórias sem ninguém pedir
- Pergunta o que palavras novas significam e passa a usá-las