按年齡設計挑戰
| 年齡 | 挑戰 | 材料 |
|---|---|---|
| 4–6 歲 | 替玩具動物搭一間小屋 | 積木或紙箱 |
| 4–6 歲 | 搭一座能自己站穩的最高塔 | 紙杯、積木、紙張 |
| 7–9 歲 | 搭一座讓玩具車通過的橋 | 紙皮、膠帶、書本 |
| 7–9 歲 | 沿牆搭一條彈珠軌道 | 紙筒、膠帶、彈珠 |
| 10–12 歲 | 用氣球或橡筋作動力，製作一輛小車 | 瓶蓋、飲管、紙皮 |
| 10–12 歲 | 用三個步驟完成一件有趣小任務的機器 | 乾淨的回收材料、繩子、膠帶 |
把挫折轉化為解決問題的機會
- 一起停一停，問：「它倒下之前發生了甚麼？」
- 提出一個想法：「怎樣才能讓底部更穩？」
- 試試這個方法，並比較前後有甚麼不同。
- 欣賞作品的改進，不只著眼於最後完成的作品。
準備一個「創作材料箱」，放入乾淨的回收物、膠帶、繩子，以及適合孩子年齡使用的剪刀。材料容易取用，孩子就更容易隨興動手搭建。
留意孩子是否特別喜歡搭建
- 隔天還會回來改進同一件作品
- 會拆開物件，看看它們如何運作
- 能仔細說明自己的設計
- 搭建之前會先畫下想法
接下來可以試試
- 零件組合方式多樣的積木套裝
- 在安全工具和成人監督下進行簡單木工
- 兒童創客、機械人或工程活動小組
- 介紹機器運作原理的圖書館藏書
使用工具、熱熔膠和小零件時，請在旁看顧，並選擇標示適合孩子年齡的套裝。