Sfide per età
| Età | Sfida | Materiali |
|---|---|---|
| 4–6 | Costruire una casetta per un animaletto di peluche | Mattoncini o scatole |
| 4–6 | Costruire la torre più alta che resti in piedi da sola | Bicchieri, mattoncini, carta |
| 7–9 | Costruire un ponte che possa essere attraversato da un'auto giocattolo | Cartone, nastro adesivo, libri |
| 7–9 | Costruire una pista per biglie lungo una parete | Tubi di cartone, nastro adesivo, una biglia |
| 10–12 | Costruire un veicolo spinto da un palloncino o da un elastico | Tappi di bottiglia, cannucce, cartone |
| 10–12 | Inventare una macchina che faccia una cosa buffa in 3 passaggi | Materiali di recupero, spago, nastro adesivo |
Trasformare la frustrazione in un'occasione per trovare soluzioni
- Fermatevi un momento insieme: «Cosa è successo subito prima che cadesse?»
- Proponi un'idea: «Cosa potrebbe rendere più stabile la base?»
- Provate e confrontate il risultato.
- Festeggiate i miglioramenti, non solo il prodotto finito.
Prepara una «scatola delle invenzioni» con materiali di recupero puliti, nastro adesivo, spago e forbici adatte all'età del bambino. Se i materiali sono a portata di mano, è più facile mettersi a costruire spontaneamente.
Segnali che costruire potrebbe appassionarlo
- Riprende un progetto il giorno dopo per migliorarlo
- Smonta gli oggetti per capire come funzionano
- Descrive il suo progetto nei dettagli
- Fa schizzi delle sue idee prima di mettersi a costruire
Come proseguire
- Set di costruzioni con pezzi che permettono di inventare liberamente
- Piccoli lavori con il legno usando attrezzi adatti ai bambini e sotto la supervisione di un adulto
- Laboratori o gruppi per piccoli inventori, robotica o ingegneria
- Libri della biblioteca per scoprire come funzionano le macchine
Sorveglia l'uso di attrezzi, colla a caldo e pezzi piccoli. Scegli kit adatti all'età del bambino.