أنشطة يمكن تجربتها
| النشاط | الطريقة | الأعمار |
|---|---|---|
| قلّد تصفيقي | صفّق إيقاعًا قصيرًا؛ يقلّده ثم يصنع لك واحدًا | 4–12 |
| فرقة المطبخ | قدور وملاعق وعلب أرز للخشخشة؛ اعزفوا مع أغنية | 4–8 |
| رقصة التجمّد | ارقصوا حتى تتوقّف الموسيقى ثم تجمّدوا | 4–9 |
| ألّف أغنية | كلمات جديدة عن يومكم على لحن مألوف | 5–12 |
| ما هذا الشعور؟ | استمعوا إلى مقطوعات: هل هي سعيدة أم حزينة أم مثيرة؟ | 5–12 |
| صنع الإيقاعات | اصنعوا إيقاعات بسيطة بتطبيق موسيقي مجاني | 9–12 |
علامات أن الموسيقى هي شغفه
- يدندن أو يغنّي وهو يلعب
- ينقر الإيقاعات على كل شيء
- يحفظ الأغاني بسرعة
- يطلب العزف على آلة رآها
متى تفكّر في الدروس
- استمر الاهتمام عدة أسابيع أو أشهر
- يطلب طفلك ذلك
- جرّب أولًا حصة تجريبية أو درسًا جماعيًا
- اختر معلّمًا يُبقي الأمر ممتعًا
دعه يجرّب الآلات قبل الشراء: محلات الموسيقى والمدارس والمراكز المجتمعية كثيرًا ما تقدّم حصصًا تجريبية أو آلات للإيجار.